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全国职业青年奋力谱写青春华章

2019-11-23 16:58:43 点击:3817

9月23日,第45届世界技能大赛在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对中国高水平运动员在第45届世界技能大赛中取得好成绩给予了重要指示,中共中央政治局常委、国务院总理李克强给予了指示。

习近平总书记重要指示的精神引发了全国广大青年专业人士的强烈反响。大家纷纷表示,要充分认识习近平总书记重要指导精神的意义,切实把思想和行动统一到重要指导精神中去。我们应该把我们的工作职责结合起来,深入学习和理解,认真落实,发扬精益求精的工匠精神,在走向熟练和熟练的道路上为国家贡献年轻的力量。我们要更加积极地申办和服务世界技能大赛,积极组织和参与各类青年职业技能大赛,努力提高职业技能,努力谱写最辉煌的青年篇章。

让世界知道“中国制造,中国创造”代表质量

“9月23日,作为第45届世界技能大赛移动机器人项目的金牌得主,我有幸参加了第45届世界技能大赛参与总结大会。胡春华副总理接见了我,并听取了习近平总书记的重要指示。我深受鼓舞和鼓舞!”第45届世界技能大赛移动机器人项目金牌得主、广州机电技师学院成员胡耿军说:“在世界技能大赛中,我和我的搭档击败了韩国,韩国连续五次获得冠军,为中国赢得了移动机器人项目的第一枚金牌。我深感,专业青年必须牢牢把握新时期给广大青年带来的历史机遇,坚定不移地走技能型人才和技能型人才为国家服务的道路,全力以赴实现中华民族的伟大复兴!”

第45届世界技能大赛焊接项目金牌得主、中国冶金工业集团有限公司成员赵保波表示,成为一名伟大的乡村工匠不是一蹴而就的。一个人必须有主张劳动的思想和扎根于第一线建设和生产的意愿。让世界知道,“中国制造,中国创造”代表质量,代表一个伟大国家的精髓!

全国技能大赛数控安装维修冠军、淮海工业集团有限公司数控安装维修工人董志斌表示,习近平总书记的重要指示充分体现了党和国家对技术人才的高度重视。年轻人的成长和成功离不开国家的培育。作为一名普通的数控安装维修工人,他非常感激这个重视技能人才的伟大时代。他将不懈努力,把工作做好,把工作做好,把工作做好,为国家现代化做出应有的贡献。

第十三届“振兴杯”全国青年职业技能大赛模具工人冠军、中国航空发动机集团有限公司沈阳黎明航空发动机有限公司青年工人李翔说,作为一线工人,听到中国选手赢得世界技能大赛的消息,我感到自豪和兴奋。我会永远记住家庭和国家的感情,“选择一件事,一生,国家是最重要的,家庭是最不重要的”,并不断磨练我的技能水平。

“总书记的重要指示为在生产线上战斗的广大年轻技术工人注入了强心剂,使弘扬工匠精神成为祖国建设各条战线的广泛共识。”海洋石油富岛有限公司的年轻员工万涛表示,参与各级技能竞赛,与来自全国各地的顶尖年轻技能专业人士竞争和交流,为个人成长提供了有益的参考,拓宽了他们的视野。

不管你选择哪个行业,你都需要学会钻井。

“秘书长的讲话使我深受鼓舞,他高度肯定了技术人员的工作,并加强了我的目标。”徐纪平,全国技术专家,全国最美的工人,全国五一劳动奖章获得者,第六届全国工人专业技能大赛砌石工人决赛冠军,中国建筑第一批砌石工人

中国兵器工业集团江璐机电集团有限公司车床工人陈梁铮表示,技能大赛为年轻工人发展技能和建立岗位提供了一个平台。通过对专业技能和知识的系统学习以及参加竞赛,我对专业技术职务有了更深的了解,提高了自己的素质和专业水平。

中国航天科技集团有限公司第五研究所天津航天机电设备研究所高级钳工张立强说,看到我国运动员在世界技能大赛中的优异表现和杰出成就,他感到非常激动和自豪。他将立足于自己的岗位,专注于学习技能,提升技能,通过竞争促进培训,坚定地走上成为技术人员和为国家服务的道路,并帮助建设一个强大的航空航天国家。

沈阳铸造研究所有限公司秘书长习近平杨海波表示,作为一名国有企业的一线员工,他感到非常兴奋和自豪,并将与同事们一起挽起袖子,更加努力地工作,加强学习,提高技能。

树立努力成为伟大乡村工匠的人生目标

国家技能大师工作室主任、兰州铁路技师学院教师刘磊表示,作为职业教育工作者,应该全心全意做好本职工作,以培养技能型人才为己任,认真学习新大纲、新教材、新技术,拓宽教学思路,改进教学方法,引导学生更好更快地掌握专业知识,提高技能。

天津职业技能公共培训中心教师、全国青年岗位大师裴宁表示,作为培训教师,他很高兴听到习近平总书记“大规模开展职业技能培训”的重要指示和李克强总理“更加重视技能型人才培养”的指示。他会更加自信,立足自己的岗位,认真做好培训和教学工作。

四川希望汽车职业技术学院的年轻教师俞国凤表示,参加技能大赛可以检验技能型人才自身的差距,激励他们追求卓越,使他们能够坚定地确立努力成为一名伟大的乡村工匠的人生目标,并帮助培养更多的创新和创造型工匠。在培养技能型人才的道路上,我愿意做一个螺丝钉,不断提高我的个人素质,认真做好教学工作,与学生共同进步和提升。

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